sexta-feira, 12 de outubro de 2018

UMA SEMENTE, VÁRIAS TERRAS.






Objetivo:
Mostrar que existem diferentes reações ante a pregação do evangelho e introduzir o tema da segunda lição.


Material:
Folha de papel e caneta.


Procedimento:
Peça que os alunos formem quatro grupos. Diga que cada grupo ficará com uma parte da Parábola. Por exemplo: Grupo 1 (Mc 4.15); Grupo 2 (Mc 4.16,17); Grupo 3 (Mc 4.18,19); Grupo 4 (Mc 4.20). Eles terão que ler as referências e responder às seguintes questões: Grupos 1 (“O que Satanás tem feito para tirar a Palavra do coração da pessoas?”); Grupo 2 (“Quais são as pedras que podem sufocar a semente nos corações?”); Grupo 3 (“Quais são os espinhos que podem sufocar a Palavra?”); Grupo 4 (Como arar a terra e fazer com que fique pronta para a semeadura?”). Depois reúna os alunos formando um único grupo e discuta com eles as questões tratadas na Parábola.
Conclua a atividade explicando que algumas pessoas ouvirão a mensagem do evangelho, mas não entenderão (Mc 4.15); outras crerão, mas depois vão se desviar (Mc 4.16-19); e outras compreenderão a mensagem, aceitarão, perseverarão e darão muitos frutos.



Por Telma Bueno e Simone Maia.


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